Dertig jaar geleden organiseerde de inmiddels gepensioneerde hoogleraar Gezinspedagogiek Jan Gerris het eerste symposium Jeugd- en gezinsonderzoek. Het was de start van een jaarlijkse traditie. Vandaag vierde het symposium het derde lustrum. ‘We zijn net zo oud als Pinkpop.’Toepasselijk ook dat op het logo van Pinkpop een kind siert. Het publiek bestaat vandaag uit een kleine driehonderd man. Academici, beleidsmakers, praktijkmensen en dik honderd studenten. Een gemêleerd gezelschap, en dat is ook exact de bedoeling van de organisatie. ‘Dit symposium is dertig jaar geleden gestart om de praktijk en de academie in een jaarlijks platform bijeen te brengen’, zegt emeritus bijzonder hoogleraar Speciale kinder- en jeugdzorg en één van de organisatoren Jan Willem Veerman. ‘Vandaag brengen we beleid, praktijk, onderwijs en wetenschap samen. Dat zie je niet alleen aan het publiek, maar ook aan de verschillende achtergronden die de sprekers hebben.’ Het onderwerp van de jubileumeditie (georganiseerd door de HAN en de RU) is ‘De nieuwe jeugdzorg’ – want die kan beter, aldus de sprekers. ‘De jeugdzorg kan goedkoper en effectiever’, zegt Veerman. ‘Ik pleit voor minder residentiële opvang, waarbij je kinderen uit crisissituaties een aantal weken opvangt in een tehuis of pleeggezin. Het is minder duur en beter om een therapeut of maatschappelijk werker naar de crisis toe te sturen. Zo haal je ouder en kind niet uit elkaar, bespaar je geld en laat je de professional ter plekke helpen. Niet alleen in het gezin, maar in de hele wijk.’ Het is eigenlijk een symposium in de trend van de 29 voorgaande. ‘In al die jaren is de insteek van het symposium niet veranderd’, aldus organisator Huub Pijnenburg. Die het ‘best bijzonder’ noemt dat het vandaag al voor de dertigste keer georganiseerd wordt. ‘We zijn net zo oud als Pinkpop’, grapt hij. ‘Ook de gespreksonderwerpen zijn nauwelijks veranderd, het ging volgens mij altijd wel over jeugdzorg, of iets dat daar direct aan gerelateerd is.’ Wel is de bijeenkomst wat laagdrempeliger geworden, minder academisch ook – volgens beide heren. ‘Het is tegenwoordig wat meer gericht op de praktijk en het beleid’, zegt Veerman. ‘Het is ook voor wetenschappers in dit beroepsveld erg belangrijk om je onderzoek daar aan te linken. En dat is juist waar de vakgroep Pedagogische Wetenschappen en Onderwijskunde van de Radboud Universiteit zo goed in is.’ / Tim van Ham
