Het live uitzenden van hoorcolleges behoort definitief tot het verleden. Vorige week beloofde rector Bas Kortmann in de overlegvergadering met de medezeggenschapsraad dat té druk bezochte colleges vaker gegeven moeten worden zodat de interactiviteit van het onderwijs niet verloren gaat. Wat betekent dat voor de werklast van docenten?

Henk de Jager, voorzitter van de ondernemingsraad, vindt dat colleges die docenten dubbel moeten geven, opgenomen moeten worden in hun taaklast. ‘Bij de meeste faculteiten is dat goed geregeld. Ik ga er vanuit dat dat straks overal goed gebeurt. Het moet niet zo zijn dat ze de extra colleges in de eigen tijd moeten doen.’ De Jager, ook als beleidsmedewerker onderwijs verbonden aan de Faculteit der Managementwetenschappen, signaleert aan die faculteit een extra probleem. ‘Het aantal studenten is de laatste jaren flink gestegen. Het was daarom al een aantal jaren flink puzzelen om het rooster rond te krijgen. Maar er komt een oplossing, daar ben ik niet bang voor.’

Te overzien
Decaan van de Faculteit der Managementwetenschappen Rob van der Heijden zegt dat het faculteitsbestuur al heeft besloten om vanaf het komende academisch jaar geen videocolleges meer aan te bieden, maar in plaats daarvan extra colleges. ‘Daarvoor worden op dit moment afspraken gemaakt met de betreffende opleidingen en docenten. De werkdruk wordt voor die docenten uiteraard hoger, maar wij menen dat het te overzien is.’

Twee keer
Henny Sackers, vice-decaan van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid vindt het afschaffen van de videocolleges een goed idee. Hij voorziet geen problemen. ‘Dit jaar wordt gestart met de nieuwbouw. Als die af is zijn er geen capaciteitsproblemen meer. Tot die tijd worden al onze colleges dubbel gegeven. Overdag én in de avonduren voor duaal studenten. Voltijdstudenten mogen aanschuiven in de avonduren: dezelfde docent, dezelfde stof en dezelfde powerpoint. Van die mogelijkheid wordt al gebruik gemaakt, hoewel nog niet in grote aantallen.’ /Bregje Cobussen