Weblectures zijn bijna gemeengoed. Al zijn er weinig gegevens beschikbaar over de invloed op het collegebezoek van studenten. Bij rechten blijken studenten minder naar college te komen.

Op de rechtenfaculteit buigt een werkgroep zich over de weblectures. Aanleiding is het feit dat veel studenten niet meer komen nu ze de colleges ook via internet kunnen volgen. ‘Het is niet zo dat iedereen wegblijft, maar het collegebezoek loopt wel terug’, zegt decaan Piet Hein van Kempen van de rechtenfaculteit.

Ontmoeten

En dat is reden tot zorg, vindt Van Kempen. ‘Wij vinden het heel belangrijk dat studenten naar de hoorcolleges komen. Een van de functies is natuurlijk kennisoverdracht, maar ook het enthousiasmeren voor het vak. Daarbij is het belangrijk dat studenten en docenten en studenten onderling elkaar ontmoeten. Je kunt een hoop van elkaar leren. Discussies in de pauzes met andere studenten, dat is wat je wilt. We zijn tenslotte een academische gemeenschap.’

‘Discussies in de pauzes met andere studenten, dat is wat je wilt’

De faculteit wil de weblectures wel blijven aanbieden, zegt Van Kempen. De werkgroep onderzoekt nu in welke vorm dat het beste kan. Stel je de weblectures beschikbaar voor iedereen of alleen voor deeltijd- of zieke studenten? En stel je ze pas twee weken voor het tentamen beschikbaar of gedurende de hele onderwijsperiode? De notitie moet nog voor de zomer klaar zijn.

Richting

Of het probleem alleen bij rechten speelt, is de vraag. Er is op de campus weinig onderzoek gedaan naar het verband tussen weblectures en collegebezoek. Het onderzoek dat is gedaan is ouder dan zeven jaar. Wel wijzen de onderzoeksgegevens steeds in dezelfde richting: sinds de weblectures bezoeken minder studenten het college.