De Radboud Universiteit moet blijvend werk maken van het welzijn van studenten en ook na corona moet een deel van het onderwijs digitaal zijn. Dat schrijven de leden van de Universitaire Studentenraad in hun focuspunten, een soort strategische agenda. ‘Digitale hoorcolleges zijn toegankelijker voor studenten.’

De focuspunten van de Universitaire Studentenraad (USR) zijn een strategische agenda waarin alle leden zich kunnen vinden: zowel die van studentenfracties AKKUraatd en asap als vertegenwoordigers van de koepels. ‘Dit document helpt ons om beslissingen te nemen, maar is ook handig voor het college van bestuur’, zegt vicevoorzitter Rick Spierings. ‘Zo weten zij waar onze ambities liggen.’

Is het niet wat laat om met deze lijst naar buiten te komen, wanneer het eerste semester bijna is afgerond? De totstandkoming van het document liep een beetje vertraging op, geeft Spierings toe. ‘Door corona kostte het soms wat moeite om iedereen een hele dag samen te brengen in een online vergadering. Maar we zijn blij dat er nu een document ligt waar iedereen zich in kan vinden.’

Digitale hoorcolleges

Het belangrijkste hoofdstuk in de speerpunten van de Universitaire Studentenraad betreft onderwijs. Dat kan volgens de USR ook na corona voor een deel online. Vinden studenten dat dan niet vervelend? ‘Vaak wel. Daarom geniet het onderwijs op de campus ook onze voorkeur’, zegt Spierings. ‘Maar we denken dat sommige hybride vormen (combinatie van fysiek en offline onderwijs, red.) ook in de toekomst kunnen werken.’

Spierings geeft een voorbeeld. ‘Digitale hoorcolleges zijn veel toegankelijker voor studenten en de campus wordt minder belast. Al kan ik me voorstellen dat docenten zo’n hoorcollege wel fysiek willen houden, voor de interactie met studenten. En sommige studenten vinden een echt hoorcollege ook leuker. Samen met de mensen van het Teaching and Learning Center moeten we kijken welke vormen het beste werken.’

Carrièreoriëntatie

In het curriculum van studenten willen de leden van de USR meer aandacht voor carrièreoriëntatie. ‘Niet alleen in de begeleiding van de student’, zegt Spierings, ‘maar ook in het onderwijs moet daar aandacht voor komen.’

Ook wil de USR dat de universiteit kritisch blijft kijken naar het bindend studieadvies (bsa). ‘Wij zeggen niet dat het bsa moet worden afgeschaft, zoals vorig jaar gebeurde naar aanleiding van de coronacrisis. Die beslissing is niet aan ons. Maar het college van bestuur moet het welzijn van studenten meewegen wanneer het hier een beslissing over neemt.’

‘Studentenwelzijn moet een rol spelen in beslissingen over het bsa’

Wat studentenwelzijn betreft verwijzen de focuspunten naar een plan van de Radboud Universiteit voor studentenbegeleiding. Dat werd vorig jaar door de medezeggenschap goedgekeurd en moet in 2023 van start gaan. In het plan staat onder andere dat voor studenten in nood duidelijk moet zijn waar ze terechtkunnen. Ook moeten cursussen zoals mindfulness, die raken aan welzijn, voor alle studenten toegankelijk worden. ‘Als USR volgen wij die ontwikkelingen op de voet, zodat er in 2023 een steviger beleid staat’, aldus Spierings.

Kinderschoenen

In de speerpunten is tot slot aandacht voor een van de stokpaardjes van de USR: de studiewerkplekken op de campus. ‘Een belangrijke mijlpaal is al bereikt: tijdens de coronacrisis zijn extra werkplekken op de campus verschaft. Maar sommige problememen blijven: de werkplekken in de UB zijn vaak bezet. Maar er zijn ook andere plekken waar we kunnen studeren en sommige werkruimtes kunnen flexibel worden ingericht. De communicatie daarover moet beter: studenten moeten weten welke studieplekken beschikbaar zijn.’

Of en hoeveel studieplekken er bij moeten komen, kan de vicevoorzitter niet zeggen. ‘Die discussie staat nog in de kinderschoenen’, zegt hij. ‘Eerst moeten we inventariseren hoeveel werkplekken er nu zijn.’