Afschaffen, die multiple choice-tentamens. Vox peilt de mening van deskundigen en beleidsmakers over de oproep van docent psychologie Paul Eling. Meerkeuzetoetsen zijn gevoelig voor fraude, en ook: de tentamens worden er alleen maar beter van. Elings woorden krijgen steun van studenten: ‘We moeten het debat aangaan om het benodigde geld te regelen voor het extra nakijkwerk.’

Bas Kortmann, rector magnificus: ‘Streven naar variëteit in toetsing’ ‘Het is sowieso goed om de vragen van multiple choice-tentamens elke keer opnieuw aan te passen. Bij open vragen kost het nakijken meer werk, bij multiple choice is een docent doorgaans meer tijd kwijt met het opstellen van het tentamen. De variatie in toetsvormen is van belang. Denk bij schriftelijke toetsvormen bijvoorbeeld aan een afwisseling van multiple choice, open vragen en essays. Daarnaast ben ik van mening dat ook een mondeling tentamen van grote waarde zijn. In mijn tijd als hoogleraar en docent in de rechtenfaculteit was ik overigens geen voorstander van mutiple choice.’ Jip Mennen, voorzitter Studentenraad: ‘Weg met multiple gok’ ‘Soms kunnen we niet anders dan multiple choice-tentamens accepteren, met name aan het einde van het eerstejaar. Dan moeten de tentamens nu eenmaal in no time nagekeken worden om op tijd te zijn voor het bindend studieadvies. Maar als het wel anders kan, zijn we tegen multiple choice, vaak noemen we het multiple gok. Open vragen leveren in alle gevallen een beter tentamen op en als daarvoor extra geld nodig is vanwege de benodigde menskracht bij het nakijken, dan wil ik daarover graag met het college van bestuur het debat aangaan. Je kunt nu eenmaal geen academici afleveren als je niet kunt waarmaken dat ze goed getoetst zijn.’ Noël Vergunst, onderwijskundig adviseur universiteit: ‘Multiple choice soms nuttig’ ‘Bij toetsing gaat het altijd om verschillende niveaus. Als het gaat om lagere kennisniveaus, bijvoorbeeld het toetsen van feiten, zijn multiple choice tentamens heel goed bruikbaar, bij hogere cognitieve niveaus, als het gaat om toepassen van kennis, moet je andere vormen gebruiken. Niemand is ervoor om alles met meerkeuzevragen te toetsen, en ik heb niet de indruk dat op de universiteit multiple choice op een verkeerde manier wordt ingezet. Het tijdsaspect is een kwestie van uitruil: meerkeuzetoetsen kosten meer tijd bij het maken, open vragen bij het nakijken. Je bespaart alleen tijd als je dezelfde meerkeuzetoets meerdere keren inzet, maar het is wel erg dom om dat te doen.’/ Paul van den Broek.